• Voici la description du projet que j'attends de vous au retour de Spring Break.

    Un document papier imprimé qui présente

    Présenter un endroit dans le monde qui correspond à votre "monde rural idéal".

    1) Relisez tout le chapitre 4 du livre p 262 à 285.

    2) Vous êtes libre de choisir l'endroit que vous voulez.

    3) Votre description doit comporter :

    - Une photo

    - Une carte pour la localisation géographique.

    - Un texte explicatif de 20 lignes minimum qui présente les raisons de votre choix.

     

    Soyez créatifs, inventifs, réalistes et surtout soyez précis dans vos descriptions.

    Je suis là pendant les vacances de Spring Break, alors ne m'envoyez pas de demandes d'informations le mercredi 30 mars au soir, car je ne vous répondrai pas.

    Vous devez tous me rendre un document papier et imprimé, attention, celui ou celle qui ne me donnera pas son document papier aura un Zéro sur 20.

    Je vous présenterai bientôt ma rubrique de notation pour ce projet.

    Merci et bon courage.

     

    RUBRIQUE de NOTATION

    1) 3 points pour les photos

    2) 3 points pour la carte

    3) 14 points pour le texte de 20 lignes.

                  - 4 points pour les 20 lignes écrites

                  - 10 points pour la construction des phrases : 5 points pour la pertinence et 5 points pour la grammaire.

     


  • Lire le livre jusqu'à la page 275.

    Nous répondrons aux questions ensemble en classe.

     


  • - Analyser les cartes et les photos des pages 262 et 263 du livre.

    - Analyser et observer les photos des pages 264 et 265  / et aussi p 284 et 285 du livre.

    - Lire le livre pages 270 à 273 inclus.

     

    Bonne lecture et à demain


  • 1 ) J'ai refait la rubrique, donc, svp, regardez la note précédente et vous verrez que je note désormais sur 20. Ce sera la dernière note du trimestre.  Votre temps maximum de présentation sera de 6 minutes par personne, pas plus, alors répétez bien avant le jour J :D

    2) Les villes choisies sont les suivantes : Anika = Venise ; Sophie = Ottawa ; Lily = Toulouse ; Clara = Berlin ; Dara = Sofia ; Nanette = New York ; Devin = Genève ; Milad = Vancouver ; Stefan = Le Caire ; Matt = Le Cap ; Devina = Dublin.     Vos choix sont excellents !!!!

    3) Votre support pourra être une affiche ou un poster ; un powerpoint ou un Prezi ; une vidéo ou des photos : MAIS ATTENTION, vous me laisserez une trace écrite que je noterai.

    4) Dans votre présentation, la classe et moi, nous devrons voir les éléments suivants comme les exemples de Barcelone ou Bombay (Mumbai), p 240 à 243 :

    - Une localisation géographique de la ville : Continent, Pays, et Indication géographique comme Nord, Sud, Est, Ouest...)

    - Une carte des différents quartiers de la ville (avec des photos qui présentent les différences de quartiers) comme le Centre-Ville, des Bidonvilles, des quartiers pavillonnaires, des plages, des ports, des immeubles neufs et des immeubles anciens, des quartiers résidentiels...

    - Une bonne utilisation des mots de vocabulaires en violet p 240, 244, 246.

    - Présentation et justification de la ville comme étant une ville qui rassemble ou qui sépare, voir exemples p 250 et 251.

    - Nous faire visualiser ou observer une coupe schématique de la ville, voir exemples p 257 et p 258.

    - Nous présenter les équipements de la ville comme sur les photos 1 p 240 et 2 p 247 et aussi p 248 et 249.

    - enfin, illustrer votre présentation avec des photos qui représentent la ville, comme vous pouvez le voir partout dans le chapitre du livre.

    VOTRE PRÉSENTATION POURRA RESSEMBLER À LA PARTIE 2 DE LA PAGE 259 DU LIVRE.

    Bon courage à toutes et tous, si vous avez besoin, vous pouvez me contacter sur mon email, quand vous le souhaitez. Nous reparlerons du projet jeudi et vendredi en classe.

     

     


  •  

    ORAL     ÉCRIT     TOTAL     
    sur 15   sur 5 sur 20

     

    DE 1 À 2 DE 3 À 4
    Faible compréhension Peu ou mal organisé,
    Très confus Problèmes de gestion du temps
    Mauvais français anglicismes
    beaucoup de lecture lecture
       Confus

     

    DE 5 À 6 DE 7 À 8
    Assez clair et organisé Clair, précis,
    efforts en français Bonne organisation des parties,
    respect du temps bon timing,
    peu lecture pas de lecture
      Bonnes références utilisées




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